CONCURSO DE MOVILIDAD SUSTENTABLE

TERCER GRADO PARTICIPA DEL CONCURSO DE MOVILIDAD SUSTENTABLE DE EDUCACIÓN VIAL

CONCURSO EDUCACIÓN VIAL: CRECIENTE AUTONOMÍA

TÍTULO: “Como en la vía pública  en la escuela circulamos  de manera sustentable”

• LOS CHICOS ADAPTARON SEÑALES DEL TRANSITO VIAL A LA CIRCULACIÓN COTIDIANA DE LA ESCUELA.

• SEÑALIZARON CADA SECTOR DEL COLEGIO.

• PENSARON QUE SEÑALES PODÍAN ARMAR PARA QUE LA CIRCULACIÓN DE LA ESCUELA SEA CADA DÍA MEJOR.

• ARMARON VOLANTES CON EXPLICACIONES PARA INFORMAR A LOS DEMÁS GRADOS EL PORQUE DE CADA CARTEL.

¡FELICITACIONES!

¡GANARON EL 1º PREMIO! 

EL 10/12 NOS VAMOS A TEMAIKEN

CLASIFICANDO ANIMALES

3º GRADO ESTUVO INVESTIGANDO MUCHO SOBRE LAS CARACTERÌSTICAS DE LOS ANIMALES

ARMAMOS EN GRUPO UN AFICHE DONDE CLASIFICAMOS A LOS ANIMALES POR SU DESPLAZAMIENTO, POR SU ALIMENTACIÓN Y POR SU FORMA DE NACER

PARA SEGUIR APRENDIENDO Y COMPARTIR EN FAMILIA LES DEJO UNOS LINKS CON HERMOSOS VIDEOS:

Animales según su desplazamiento
http://www.youtube.com/watch?v=ipeqJPh1PIA

http://www.youtube.com/watch?v=F7Y0WFH0EMw

Animales según su alimentación

http://www.youtube.com/watch?v=QvL3-yNe2Nc

Animales según su nacimiento

http://www.youtube.com/watch?v=EwM_-Qqu2UE

Para jugar podes ingresar a:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ceiplopezmayor/images/flash/hot%20potatoes/web_mjose/animales.htm 

Si queres averiguar sobre algùn animal que te guste podes entrar a la siguiente página web:
www.infoanimales.com

OGROS Y DRAGONES

 El proyecto de ogros y dragones tiene los siguientes propósitos:

Propósitos comunicativos:

• Galería de Dragones y Ogros: para realizar una muestra del conocimiento construido en este recorrido sobre dragones
• Comunicar datos biográficos de distintos autores que trabajan con estos personajes.

Propósito didáctico:

• Formar una comunidad de lectores de literatura.
• Emplear conocimientos acerca del mundo narrado: personajes, espacios, tipo de historias, para precisar las anticipaciones y enriquecer las interpretaciones.
• Auto controlar la interpretación del texto. Volver al texto para corroborar información, recuperar el hilo argumental, volviendo atrás: hacia momentos relevantes del relato, hacia la caracterización de los personajes, y de los escenarios.
• Escribir para cumplir un propósito definido para  dar a conocer un tema investigado: comunicar datos biográficos y datos de la obra del artista.

Les dejo algunos cuentos para disfrutar en familia

EL GATO CON BOTAS CONTRA LOS OGROS

LA PRINCESA Y EL DRAGON

CUENTO CON OGROS Y PRINCESAS